Modul Praktik InformatikaMembuat Game Sederhana dengan MIT App Inventor 2Untuk Siswa Kelas VIII SMP

A. Identitas Modul

• Mata Pelajaran: Informatika
• Fase/Kelas: D / VIII SMP
• Materi: Pengembangan Aplikasi & Game Sederhana
• Alat: Komputer/Laptop, Internet, Browser (Chrome/Firefox)
• Platform: https://ai2.appinventor.mit.edu
• Alokasi Waktu: 3 × 40 menit

B. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Memahami konsep dasar pembuatan aplikasi/game.
2. Menggunakan komponen dasar pada MIT App Inventor 2.
3. Membuat game sederhana berbasis event (kejadian).
4. Melatih berpikir komputasional: logika, urutan, dan kondisi.

C. Profil Pelajar Pancasila

• Bernalar kritis
• Kreatif
• Mandiri
• Gotong royong

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti praktik ini, siswa dapat:

• Mengenal antarmuka MIT App Inventor 2.
• Menggunakan Button, Image, Label, Clock.
• Membuat game sederhana "Tangkap Objek".
• Menjalankan dan menguji game di HP Android atau emulator.

E. Pengantar Singkat

Game bukan hanya untuk bermain, tetapi juga bisa dibuat. Dengan MIT App Inventor 2, kalian dapat membuat game tanpa menulis kode rumit, cukup dengan blok-blok logika seperti menyusun puzzle.

Hari ini kita akan membuat game sederhana bernama:

🎮 "Tangkap Bola"

F. Langkah Praktik1. Masuk ke MIT App Inventor

1. Buka browser
2. Kunjungi: https://ai2.appinventor.mit.edu
3. Login menggunakan akun Google
4. Klik Create New Project → beri nama: GameTangkapBola

2. Mendesain Tampilan (Designer)

Tambahkan komponen berikut:

A. User Interface

• 1 Label → teks: Skor: 0
• 1 Button → teks: Mulai Game

B. Drawing and Animation

• 1 Canvas (atur lebar & tinggi: Fill Parent)
• 1 ImageSprite (gambar bola)

C. Sensors

• 1 Clock (interval: 1000 ms)

3. Mengatur Properti

• Canvas → BackgroundColor: bebas
• ImageSprite → ukuran kecil, atur posisi acak
• Clock → Enabled: false

4. Membuat Blok Program (Blocks)

A. Variabel Skor

• Buat variabel: skor = 0

B. Tombol Mulai

• Saat Button diklik:
• set skor = 0
• Label menampilkan skor
• Clock Enabled = true

C. Gerak Bola

• Saat Clock Timer:
• Bola berpindah ke posisi acak di Canvas

D. Menangkap Bola

• Saat ImageSprite disentuh:
• skor bertambah 1
• Label skor diperbarui

G. Uji Coba Game

• Gunakan MIT AI2 Companion di HP Android
• Atau gunakan Emulator bawaan

Modul Praktik InformatikaMembuat Game Sederhana dengan MIT App Inventor 2Untuk Siswa Kelas VIII SMP

A. Identitas Modul

• Mata Pelajaran: Informatika
• Fase/Kelas: D / VIII SMP
• Materi: Pengembangan Aplikasi & Game Sederhana
• Alat: Komputer/Laptop, Internet, Browser (Chrome/Firefox)
• Platform: https://ai2.appinventor.mit.edu
• Alokasi Waktu: 3 × 40 menit

B. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Memahami konsep dasar pembuatan aplikasi/game.
2. Menggunakan komponen dasar pada MIT App Inventor 2.
3. Membuat game sederhana berbasis event (kejadian).
4. Melatih berpikir komputasional: logika, urutan, dan kondisi.

C. Profil Pelajar Pancasila

• Bernalar kritis
• Kreatif
• Mandiri
• Gotong royong

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti praktik ini, siswa dapat:

• Mengenal antarmuka MIT App Inventor 2.
• Menggunakan Button, Image, Label, Clock.
• Membuat game sederhana "Tangkap Objek".
• Menjalankan dan menguji game di HP Android atau emulator.

E. Pengantar Singkat

Game bukan hanya untuk bermain, tetapi juga bisa dibuat. Dengan MIT App Inventor 2, kalian dapat membuat game tanpa menulis kode rumit, cukup dengan blok-blok logika seperti menyusun puzzle.

Hari ini kita akan membuat game sederhana bernama:

🎮 "Tangkap Bola"

F. Langkah Praktik1. Masuk ke MIT App Inventor

1. Buka browser
2. Kunjungi: https://ai2.appinventor.mit.edu
3. Login menggunakan akun Google
4. Klik Create New Project → beri nama: GameTangkapBola

2. Mendesain Tampilan (Designer)

Tambahkan komponen berikut:

A. User Interface

• 1 Label → teks: Skor: 0
• 1 Button → teks: Mulai Game

B. Drawing and Animation

• 1 Canvas (atur lebar & tinggi: Fill Parent)
• 1 ImageSprite (gambar bola)

C. Sensors

• 1 Clock (interval: 1000 ms)

3. Mengatur Properti

• Canvas → BackgroundColor: bebas
• ImageSprite → ukuran kecil, atur posisi acak
• Clock → Enabled: false

4. Membuat Blok Program (Blocks)

A. Variabel Skor

• Buat variabel: skor = 0

B. Tombol Mulai

• Saat Button diklik:
• set skor = 0
• Label menampilkan skor
• Clock Enabled = true

C. Gerak Bola

• Saat Clock Timer:
• Bola berpindah ke posisi acak di Canvas

D. Menangkap Bola

• Saat ImageSprite disentuh:
• skor bertambah 1
• Label skor diperbarui

G. Uji Coba Game

• Gunakan MIT AI2 Companion di HP Android
• Atau gunakan Emulator bawaan

H. Tantangan (Challenge)

Coba kembangkan game:

1. Tambahkan suara saat bola disentuh
2. Tambahkan batas waktu (30 detik)
3. Tambahkan pesan "Game Over"
4. Ubah bola menjadi karakter lain

I. Refleksi Siswa

Jawablah pertanyaan berikut:

1. Apa kesulitan saat membuat game?
2. Bagian mana yang paling menarik?
3. Apa ide game lain yang ingin kamu buat?

J. Penilaian

1. Pengetahuan (30%)

• Memahami fungsi komponen

2. Keterampilan (50%)

• Game berjalan dengan baik

3. Sikap (20%)

• Kerja sama & kemandirian

K. Penutup

Dengan belajar membuat game, kalian tidak hanya bermain teknologi, tetapi mengendalikan teknologi. Teruslah berkreasi dan jangan takut mencoba!

✍️ Disusun untuk pembelajaran Informatika SMP berbasis praktik dan kreativitas.

Coba kembangkan game:

1. Tambahkan suara saat bola disentuh
2. Tambahkan batas waktu (30 detik)
3. Tambahkan pesan "Game Over"
4. Ubah bola menjadi karakter lain

I. Refleksi Siswa

Jawablah pertanyaan berikut:

1. Apa kesulitan saat membuat game?
2. Bagian mana yang paling menarik?
3. Apa ide game lain yang ingin kamu buat?

J. Penilaian

1. Pengetahuan (30%)

• Memahami fungsi komponen

2. Keterampilan (50%)

• Game berjalan dengan baik

3. Sikap (20%)

• Kerja sama & kemandirian

K. Penutup

Dengan belajar membuat game, kalian tidak hanya bermain teknologi, tetapi mengendalikan teknologi. Teruslah berkreasi dan jangan takut mencoba!

✍️ Disusun untuk pembelajaran Informatika SMP berbasis praktik dan kreativitas.

Modul praktik membuat game dengan MIT App Inventor 2 untuk siswa kelas VIII SMP

🔹 Ciri modul ini

• Cocok untuk kelas 8 SMP (Fase D Kurikulum Merdeka)
• Fokus praktik langsung (learning by doing)
• Game sederhana “Tangkap Bola”
• Melatih logika, event, variabel, dan kreativitas
• Ada tujuan, langkah praktik, tantangan, refleksi, dan penilaian

🔹 Kuat untuk guru

• Mudah dipahami siswa non-coding
• Bisa dipakai 3 JP
• Selaras dengan Informatika + computational thinking
• Tinggal dikembangkan jadi P5 / projek kecil